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少儿英语课程设置
椒江少儿英语、黄岩少儿英语、台州少儿英语 一.哈佛幼儿英语课程(椒江少儿英语、黄岩少儿英语、台州少儿英语)
针对年龄:3-7岁幼儿园学员
使用教材:《爱乐奇-Tots》
教材介绍:♦ 美国哈佛大学权威教授团队研发,贴近学龄前儿童的心理特点;
           ♦ 着重培养孩子的多元智能,注重孩子左右脑的同时开发;
           ♦ 课上多媒体教学,课后学习网站巩固的最新混合立体教学模式;
           ♦ Phonics自然拼音教学法,让孩子掌握发音规律,培养更好的语音、语感;
           ♦ 软技能学习,培养孩子良好的社交礼仪和生活习惯;
课程特色:♦ 资深中外籍教师螺旋式授课方式,激发孩子学习兴趣;
           ♦ 5-8人小班授课,关注到每位孩子的学习动态;
           ♦ 游戏、音乐、绘画、手工等多种互动形式让孩子自然习得英语;
           ♦ 亲子课堂、户外实地教学,不间断大小型派对等教学模式让孩子体验真正的西方文化;
课程设置:
年龄 相应年级 目标 课程
3~4岁 小班 培养兴趣 Tots 1
4~5岁 中班 简单会话 Tots 2
5~6岁 大班 听说唱玩 Tots 3
6~7岁 学前班 幼小衔接 Kids Stsrter

学习建议:1、挑选孩子感兴趣的英语内容,形成主动学习英语的习惯;
           2、从生活的点滴做起,创造良好的英语语言氛围;
           3、选择多元化英语资料的学习:音频、视频、绘本等;
           4、和孩子一起学习英语,一起运用英语;
           5、增加英语使用的频率,多听多说多练习;
           6、不仅关心孩子的学习,更应该关心孩子的健康成长;


二.哈佛少儿英语课程(椒江少儿英语、黄岩少儿英语、台州少儿英语)
针对年龄:7-14岁少儿学员
使用教材:《爱乐奇-Kids》
教材介绍:♦ 美国哈佛大学权威教授团队研发,贴近少儿学员的心理特点;
           ♦ 着重培养孩子的多元智能,注重孩子左右脑的同时开发;
           ♦ 课上多媒体教学,课后学习网站巩固的最新混合立体教学模式;
           ♦ Phonics自然拼音教学法,让孩子掌握发音规律,培养更好的语音、语感;
           ♦ 与国内少儿英语课程紧密衔接,100%覆盖学校新课标知识点及词汇量;
           ♦ 语音学习深入了解孩子的发音问题及拼写问题,高效提高读音和记词的能力;
           ♦ 软技能学习,培养孩子良好的社交礼仪和生活习惯;
哈佛少儿英语常规班:
年级 学习成果 课程
1年级 20个口语对话,20个故事,150个常用词汇 Kids Starter
2-3年级 30个口语对话,20个故事,180个常用词汇 Kids 1
3-4年级 30个口语对话,20个故事,240个常用词汇 Kids 2
4-5年级 30个口语对话,20个故事,280个常用词汇 Kids 3
5-6年级 40个口语对话,20个故事,360个常用词汇 Teens 4
6年级 40个口语对话,20个故事,800个常用词汇 Teens 5

课程特色:♦ 资深中外籍教师螺旋式授课方式,激发孩子学习兴趣;
           ♦ 8-12人小班授课,关注到每位孩子的学习动态;
           ♦ 游戏、音乐、手工、表演等多种互动形式让孩子自然习得英语;
           ♦ 亲子课堂、户外实地教学,不间断大小型派对等教学模式让孩子体验真正的西方文化。
少儿英语课程特色
少儿英语培训创新三大教学法
乐蒙(LEMON)教学法:通过第二语言的学习,促进儿童语言能力的提升,认知水平的提高和思维的拓展,使思维和行动结合起来,帮助儿童有效认知新的复杂客体和事件,巩固和扩大概念、技能。
T&S教学法:培养孩子知道在不同时间、地点和场合,如何运用最适合的行为方式和表达方式进行自我展示,成为最耀眼的明星。
MISS教学法:环球青少儿国际英语独有的课程体系,帮助儿童掌握英语听说读写四大技能,寓教于乐。

学习建议
1. 让孩子享受学习英语的过程,形成主动去学习的习惯。
2. 选择孩子感兴趣的英语内容,还让孩子进入到学习的状态。
3. 把英语融入到孩子生活中去,创造良好的语言环境。
4. 增加使用英语的频率,让孩子在每天的生活中多说多学多用。
5. 和孩子一起唱英文歌,一起做英文游戏,一起使用简单的句子。
6. 不仅要关心孩子的学习,更应该关心孩子的健康成长。

成就孩子六大智慧
行为智慧:培养孩子认知自己的意志行为、潜意识行为、娱乐消遣行为、运动动作无意识行为;
科学智慧:培养孩子的精确思维和模糊思维能力,帮助孩子建立从自然科学到高科技的认识,打造孩子对世界科学认识的正确态度;
逻辑智慧:培养孩子的概念思维、命题思维、推理思维、归纳思维、类比思维、全面提升孩子的逻辑思维能力;
语言智慧:培养孩子语言组织、表达能力,完成孩子第二母语学习的嵌入;同时锻炼孩子的交际能力,使得具备双语思维能力;
情感智慧:培养孩子认识资深情绪,妥善管理自身情绪,自我激励,认知他人情绪及人际关系的管理,全面开发孩子“情商”;
创新智慧:培养孩子创造发明智慧,把孩子从无拘无束的思维导入自己的创新思维,让思想与动手同时进行,造就创新学者人才。
 
少儿英语学员活动(椒江少儿英语、黄岩少儿英语、台州少儿英语)
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